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Le 10 novembre dernier, sept coll\u00e8gues en Master Sciences de l\u2019Information<\/a> nous initiaient \u00e0 l\u2019Intelligence Artificielle. L\u2019un de leurs objectifs p\u00e9dagogiques \u00e9tait \u00ab d\u2019apprendre \u00e0 int\u00e9resser un public h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne \u00e0 un propos scientifique en le rendant intelligible \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Pari r\u00e9ussi, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 captiv\u00e9e !<\/p>\n\n\n\n J\u2019ai pu d\u00e9couvrir que la compr\u00e9hension de certaines technologies de l\u2019IA sont \u00e0 la port\u00e9e de tous.tes comme entre autre les notions de base que sont le Machine Learning et le Neural Net ; qui rappelons-le sont une des branches de l\u2019IA, le neural net<\/a> d\u00e9coulant du Machine Learning<\/a>.<\/p>\n\n\n\n A ce stade de mon billet de blog, un r\u00e9sum\u00e9 stimulant des acquisitions obtenues gr\u00e2ce au s\u00e9minaire aurait pu \u00eatre une belle accroche pour donner le go\u00fbt \u00e0 certain.e.s personnes d\u2019aller plus loin dans la d\u00e9couverte de l\u2019IA<\/a>. Cependant, mon int\u00e9r\u00eat \u00e9ditorial rebondira plut\u00f4t sur l\u2019article transversal<\/a> du s\u00e9minaire et la place des biblioth\u00e8ques.<\/p>\n\n\n\n Je souhaite, ici, faire r\u00e9sonner l\u2019objectif p\u00e9dagogique, pr\u00e9c\u00e9demment cit\u00e9, avec une des missions du code \u00e9thique des biblioth\u00e8ques suisses ; \u00e0 savoir \u00ab contribuer de mani\u00e8re d\u00e9terminante \u00e0 l\u2019apprentissage tout au long de la vie \u00bb (Bibliosuisse, p.7).<\/p>\n\n\n\n Comme il nous l\u2019a \u00e9t\u00e9 rappel\u00e9 pendant le s\u00e9minaire, les professionnel.le.s des Sciences de l\u2019Information ont un devoir de s\u2019approprier les avanc\u00e9es de l\u2019IA et ses applications dans les sph\u00e8res biblioth\u00e9conomiques. N\u00e9anmoins, il m\u2019appara\u00eet important, si ce n\u2019est essentiel, de nous y int\u00e9resser au profit directement des usagers.\u00e8res et ce, dans un objectif de partage d\u2019informations en vue de \u00ab donner du sens \u00e0 l\u2019IA \u00bb (Villani<\/a> 2018, p.1) et garantir un acc\u00e8s \u00e0 la connaissance. Le constat est sans aucun doute connu de tous.tes \u00ab Du fait de ses ambitions, qui en font un des programmes scientifiques les plus fascinants de notre \u00e9poque, la discipline de l\u2019IA s\u2019est toujours d\u00e9velopp\u00e9e de concert avec les imaginaires les plus d\u00e9lirants, les plus angoissants et les plus fantastiques, qui ont fa\u00e7onn\u00e9 les rapports qu\u2019entretient le grand public avec l\u2019IA mais \u00e9galement ceux des chercheurs eux-m\u00eames avec leur propre discipline \u00bb (Villani 2018, p.9).<\/p>\n\n\n\n