{"id":6055,"date":"2025-12-01T11:24:39","date_gmt":"2025-12-01T11:24:39","guid":{"rendered":"https:\/\/campus.hesge.ch\/blog-master-is\/?p=6055"},"modified":"2025-12-01T11:24:40","modified_gmt":"2025-12-01T11:24:40","slug":"le-biais-de-genre-dans-la-recherche-medicale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campus.hesge.ch\/blog-master-is\/le-biais-de-genre-dans-la-recherche-medicale\/","title":{"rendered":"Le biais de genre dans la recherche m\u00e9dicale"},"content":{"rendered":"\n

Article \u00e9crit par Chlo\u00e9 Oberlin et Fanny Schneider<\/p>\n\n\n

\n
\"Pictogramme<\/figure><\/div>\n\n\n

CCBY Anarate, 2022. https:\/\/pixabay.com\/fr\/illustrations\/femme-homme-diverse-sexe-le-genre-6958879\/<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

Femme et m\u00e9decin<\/h2>\n\n\n\n
\"Doctoresse<\/figure>
\n

Selon la F\u00e9d\u00e9ration des m\u00e9decins (FMH), en Suisse en 2024, 47,5% des m\u00e9decins en exercice sont des femmes (1<\/a>). Il y a donc de fortes probabilit\u00e9s pour que vous en connaissiez une, ou que consultiez une g\u00e9n\u00e9raliste, une p\u00e9diatre ou une psychiatre (2<\/a>) (les sp\u00e9cialit\u00e9s dans lesquelles la part de femmes est la plus \u00e9lev\u00e9e). Les \u00e9tudiantes sont par ailleurs pr\u00e9dominantes dans les salles de cours de m\u00e9decine.<\/p>\n\n\n\n

Mais savez-vous qu\u2019en montant dans la hi\u00e9rarchie ces chiffres diminuent ? Les m\u00e9decins-assistantes sont plus nombreuses que les m\u00e9decins-assistants, mais seulement 24,5% des m\u00e9decin-adjoint\u00b7e\u00b7s sont des femmes. Ces chiffres continuent \u00e0 descendre pour atteindre 12,4 % de m\u00e9decin-cheffes en 2018 (2<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

Et ce n\u2019est pas le seul biais de genre observ\u00e9 en m\u00e9decine.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CCBY Cottonbro Studio, 2021. https:\/\/www.pexels.com\/fr-fr\/photo\/femme-regarder-medecin-docteur-7579836\/<\/a><\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Si ces chiffres vous int\u00e9ressent, les indicateurs actuels peuvent \u00eatre trouv\u00e9s ici : https:\/\/www.fmh.ch\/fr\/themes\/statistique-medicale\/indicateurs.cfm<\/a>.<\/mark><\/em><\/p>\n\n\n\n

Biais de genre<\/h2>\n\n\n\n
\n

Le biais de genre est un terme datant du 21e<\/sup> si\u00e8cle qui consiste \u00e0 accorder une pr\u00e9f\u00e9rence aux individus selon leur genre (3<\/a>). Il s\u2019agit d\u2019un biais cognitif de st\u00e9r\u00e9otype faisant partie des m\u00e9canismes de discrimination. Ce biais peut \u00eatre indirect et donc difficile \u00e0 mettre en \u00e9vidence. Le nombre inf\u00e9rieur de femmes dans les sciences peut \u00eatre, par exemple, en partie expliqu\u00e9 par le st\u00e9r\u00e9otype disant que \u00ab les ing\u00e9nieurs sont des hommes\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

La probl\u00e9matique du biais de genre, et plus g\u00e9n\u00e9ralement de l\u2019\u00e9quit\u00e9 homme-femme, est large et touche l\u2019enti\u00e8ret\u00e9 le monde du travail, notamment en ce qui concerne l\u2019\u00e9galit\u00e9 salariale : \u00e0 formation \u00e9quivalente, le travail des femmes sera tout autant qualitatif que celui des hommes, elles ne sont pourtant pas toujours pay\u00e9es un salaire \u00e9gal.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Biais de genre en m\u00e9decine<\/h2>\n\n\n\n
\n

Ce biais de genre se retrouve \u00e9galement \u00e0 tous les niveaux de la recherche m\u00e9dicale, \u00e0 commencer par les populations de recherche qui ne sont pas toujours repr\u00e9sentatives. Les sujets de recherches ne sont pas toujours choisis r\u00e9ellement au hasard et les femmes sont globalement moins \u00e9tudi\u00e9es que les hommes, ou leurs sympt\u00f4mes sont moins pris au s\u00e9rieux. Cela m\u00e8ne notamment \u00e0 une moins bonne connaissance des sp\u00e9cificit\u00e9s f\u00e9minines (parce que oui, des diff\u00e9rences existent) et \u00e0 de potentielles erreurs de diagnostiques. Les maladies cardiovasculaires, par exemple, ne touchent pas que les hommes. Elles ont cependant beaucoup moins \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9es chez les femmes et sont donc moins diagnostiqu\u00e9es, notamment car les sympt\u00f4mes ne sont pas forc\u00e9ment les m\u00eames (4<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

M\u00eame en laboratoire les sujets test\u00e9s sont plus souvent m\u00e2les que femelles, et les r\u00e9sultats g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9s aux deux sexes (4<\/a>). En r\u00e9sulte des effets secondaires de m\u00e9dicaments plus importants chez les femmes et une qualit\u00e9 inf\u00e9rieure de prise en charge par le personnel m\u00e9dical.<\/p>\n\n\n\n

\"Cercles<\/figure>
\n

De la pr\u00e9vention est donc faite par les universit\u00e9s et les centres m\u00e9dicaux pour sensibiliser les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et praticien\u00b7ne\u00b7s et limiter ces biais. L\u2019UNIGE a ainsi cr\u00e9\u00e9 en 2020 le Groupe m\u00e9decine, genre et \u00e9quit\u00e9<\/a>\u00a0\u00ab\u00a0afin d\u2019int\u00e9grer la question du Genre dans une d\u00e9marche \u00e9galitaire et \u00e9quitable dans le curriculum m\u00e9dical\u00a0\u00bb (5<\/a>). Du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019Unisant\u00e9 (UNIL), les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s sont encourag\u00e9\u00b7e\u00b7s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la question du genre en m\u00e9decine durant les premi\u00e8res ann\u00e9es de leur cursus (6<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

\n

En 2023, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral a lanc\u00e9 le programme de recherche national \u00ab\u00a0M\u00e9decine, sant\u00e9 et genre\u00a0\u00bb afin de mieux inclure les principes de genre dans la recherche et la prise en charge m\u00e9dicale (7<\/a>). Les choses avancent donc, mais il y a encore beaucoup \u00e0 faire.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CCBY National Cancer Institute, 2022. https:\/\/unsplash.com\/fr\/photos\/personnes-en-chemise-blanche-tenant-des-verres-a-boire-transparents-701-FJcjLAQ<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

Biais de genre dans la recherche<\/h2>\n\n\n\n
\n

D\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, les enfants sont influenc\u00e9s par des st\u00e9r\u00e9otypes, associant certaines disciplines \u00e0 un genre ou l\u2019autre (8<\/a>). Ces pr\u00e9jug\u00e9s se retrouvent dans les choix de carri\u00e8res des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et dans leur carri\u00e8re acad\u00e9mique. Les femmes ont moins d\u2019opportunit\u00e9s professionnelles dans les sciences et moins de chance d\u2019obtenir des financements pour leurs recherches (9<\/a>). Elles publient moins que les hommes et sont souvent cr\u00e9dit\u00e9es \u00e0 des places moins prestigieuses dans l\u2019ordre des auteur\u00b7ice\u00b7s des articles, la place de s\u00e9niorit\u00e9 n\u2019\u00e9tant que dans 20% des cas occup\u00e9e par une chercheuse (10<\/a>). Le processus \u00e9ditorial semble lui aussi biais\u00e9 : un homme soumettant un article a plus de chance d\u2019\u00eatre publi\u00e9 qu\u2019une femme.<\/p>\n\n\n\n

Ce biais se retrouve donc dans de nombreuses m\u00e9triques, comme le nombre de citations d\u2019articles \u00e9crits par des femmes ainsi que dans leur h-index, dans la reconnaissance de leur travail, et dans leur taux d\u2019acceptation de publication (11<\/a>).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

La source du financement<\/h2>\n\n\n\n
\n

Les femmes occupent globalement moins de postes en recherche et d\u00e9veloppement que les hommes, en particulier dans le priv\u00e9 (36% des places). Dans le secteur public les femmes sont cependant plus repr\u00e9sent\u00e9es (46%) (12<\/a>). Il serait donc logique qu\u2019en cas de financement public, par swissuniversities par exemple, le nombre d\u2019articles \u00e9crits par les femmes soit sensiblement le m\u00eame que les hommes.<\/p>\n\n\n\n

La question du financement en lien avec un biais de genre, n\u2019a que peu \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9e jusqu\u2019\u00e0 aujourd\u2019hui. Elle fera l\u2019objet de notre prochain billet de blog. Affaire \u00e0 suivre, donc.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Bibliographie<\/h2>\n\n\n\n
\n

(1) FMH, HOSTETTLER, Stefanie et KRAFT, Esther, 2025. Statistique m\u00e9dicale de la FMH 2024<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

(2) FMH, HOSTETTLER, Stefanie et KRAFT, Esther, 2019. Peu de femmes aux postes de cadre. BULLETIN DES M\u00c9DECINS SUISSES<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

(3) WIKTIONNAIRE, 2025. Biais de genre. Wiktionnaire, le dictionnaire libre<\/em> [en ligne]. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/fr.wiktionary.org\/w\/index.php?title=biais_de_genre&oldid=38489344 [consult\u00e9 le 17 ao\u00fbt 2025]. Page Version ID: 38489344<\/p>\n\n\n\n

(4) LAVIGNE, Elodie, 2020. La m\u00e9decine \u00e0 l\u2019heure de l\u2019\u00e9galit\u00e9. Pulsations<\/em> [en ligne]. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/pulsations.hug.ch\/article\/medecine-egalite.html [consult\u00e9 le 7 septembre 2025].<\/p>\n\n\n\n

(5) UNIGE, 2025. Groupe m\u00e9decine, genre & \u00e9quit\u00e9 – Commission de l\u2019\u00e9galit\u00e9 de la Facult\u00e9 de m\u00e9decine – UNIGE. Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve<\/em> [en ligne]. 14 mai 2025. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/www.unige.ch\/medecine\/egalite\/groupe-medecine-genre-equite [consult\u00e9 le 7 septembre 2025]. Last Modified: 2025-05-14T13:30:13Z<\/p>\n\n\n\n

(6) UNISANT\u00c9, 2019. Biais de genre dans la pratique m\u00e9dicale: approche r\u00e9flexive avec les \u00e9tudiant\u00b7es | Unisant\u00e9. Unisant\u00e9<\/em> [en ligne]. ca 2019. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/www.unisante.ch\/fr\/formation-recherche\/recherche\/projets-etudes\/biais-genre-dans-pratique-medicale-approche-reflexive [consult\u00e9 le 7 septembre 2025].<\/p>\n\n\n\n

(7) OFSP, 2024. Bases scientifiques pour l\u2019\u00e9quit\u00e9 en sant\u00e9<\/em> [en ligne]. OFSP. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/www.newsd.admin.ch\/newsd\/message\/attachments\/87595.pdf [consult\u00e9 le 3 septembre 2025].<\/p>\n\n\n\n

(8) EUROPEAN UNION, s.d. Career choices. [en ligne]. s.d. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/end-gender-stereotypes.campaign.europa.eu\/career-choices_en [consult\u00e9 le 22 ao\u00fbt 2025].<\/p>\n\n\n\n

(9) JAMES, Alex et al., 2024. Female-dominated disciplines have lower evaluated research quality and funding success rates, for men and women. RODGERS, Peter (\u00e9d.), eLife<\/em>. Vol. 13, p. RP97613. DOI 10.7554\/eLife.97613.<\/p>\n\n\n\n

(10) VRANAS, Kelly C. et al., 2020. Gender Differences in Authorship of Critical Care Literature. American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine<\/em>. Vol. 201, no 7, pp. 840\u2011847. DOI 10.1164\/rccm.201910-1957OC.<\/p>\n\n\n\n

(11) ROPER, Rachel L., 2019. Does Gender Bias Still Affect Women in Science? Microbiology and Molecular Biology Reviews\u202f: MMBR<\/em>. Vol. 83, no 3, pp. e00018-19. DOI 10.1128\/MMBR.00018-19.<\/p>\n\n\n\n

(12) FEDERAL STATISTICAL OFFICE, 2025. Pr\u00e8s de 26 milliards consacr\u00e9s \u00e0 la recherche et au d\u00e9veloppement en Suisse en 2023 – | Press release<\/em> [en ligne]. OFS. Disponible \u00e0 l\u2019adresse : https:\/\/www.bfs.admin.ch\/asset\/en\/33948581 [consult\u00e9 le 26 ao\u00fbt 2025]. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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D\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, les enfants sont influenc\u00e9s par des st\u00e9r\u00e9otypes, associant certaines disciplines \u00e0 un genre ou l\u2019autre. Ces pr\u00e9jug\u00e9s se retrouvent dans les choix de carri\u00e8res des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et dans leur carri\u00e8re acad\u00e9mique, entrainant un biais de genre au niveau de la recherche. 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