{"id":865,"date":"2019-07-02T08:15:52","date_gmt":"2019-07-02T08:15:52","guid":{"rendered":"https:\/\/head.hesge.ch\/atelier-animation\/?page_id=865"},"modified":"2026-02-18T16:51:09","modified_gmt":"2026-02-18T16:51:09","slug":"dip15-mel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/campus.hesge.ch\/head-animation\/dip15-mel\/","title":{"rendered":"Chevalier des temps modernes"},"content":{"rendered":"\n

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M\u00e9lissa Monnier<\/p>\n\n\n\n

Cette animation resulte de trois mois de travail dans le cadre de mon travail de bachelor \u00e0 la HEAD (Haute \u00e9cole d’art et design de Gen\u00e8ve). Il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 en animation traditionnelle dessin\u00e9e et mont\u00e9e \u00e0 l’aide d’adobe premiere pro. 
La narration se base sur le livre \u00ab\u00a0La chevalerie relationnelle\u00a0\u00bb d’Olivier Clerc, et propose de revisiter les Accords Tolt\u00e8ques de Miguel Ruiz pour rendre son contenu accessible aux enfants d\u00e8s 7 ans. L’id\u00e9e est d’explorer les processus de nos relations sociale, \u00e0 l’\u00e9cole et \u00e0 la maison, en mettant l’accent sur l’importance de la parole et du choix de nos mots. Cette vid\u00e9o \u00e0 pour but de nous aider \u00e0 \u00e9tablir des liens sociaux harmonieux, dans le respect de l’autre et aussi de soi-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n

La m\u00e9taphore du chevalier a pour but de mettre des images sur des concepts parfois trop abstrait. 
Mais n’oublions pas que, que l’on soit une fille ou un gar\u00e7on, on peut TOUS devenir des chevaliers de temps modernes! Et pour les adultes qui auraient envie de s’assurer des bien-fond\u00e9s des principes chevaleresques, je vous conseille la lecture de \u00ab\u00a0La voie du Chevalier\u00a0\u00bb de Fabrice Midal \ud83d\ude42

M\u00e9lissa Monnier<\/p>\n\n\n\n

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