Séminaires des étudiants – volée 2020-2022

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Les nouveaux étudiants en Master IS vont proposer des séminaires pour présenter et expliquer des thématiques en lien avec les sciences de l’information et des données. Ces séminaires sont ouverts au public, ils auront lieu en ligne sur teams. Le … Lire la suite­­

Carnet d’IdéeS

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Dans le cadre du prérequis du Master en sciences de l’information, les étudiantes et étudiants doivent rédiger un article sur un sujet de leur choix. Les étudiantes et étudiants de la volée 2019-2020 rendent ces travaux cet été. Lors de … Lire la suite­­

SimGait – Le futur collègue du médecin

Lors de notre billet de blog précédent, nous vous avions présenté le contexte du projet et des données utilisées pour celui-ci. Il vous est donc fortement recommandé de le lire pour bien comprendre les données que nous traitons dans le … Lire la suite­­

Les tests utilisateurs, l’exploration d’un nouveau monde

Source : https://www.discovermagazine.com/the-sciences/the-mystery-of-extraordinarily-accurate-medieval-maps Par Marion Favre et Héloïse Hahling. Clés pour faciliter la compréhension de la métaphore : Le DLCM : Groupe de mécènes qui dirige le projet et qui nous a confié une mission. Le mondes des hautes écoles et universités … Lire la suite­­

Coup de projecteur sur les ressources numériques en bibliothèque

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Par Amélie Courtin, Lucinda Pasche et Samia Swali (Tiré de My Modern Met) Notre projet de recherche du Master IS porte sur la question de la visibilité et de l’accessibilité de l’offre de documents numériques au sein de l’espace physique … Lire la suite­­

Les méthodes de design dans les bibliothèques romandes: mythe ou réalité?

Auteurs: Oumaima Bouazzaoui et Irina Sokolova   Des méthodes de design en bibliothèque, cela peut marcher! Des exemples inspirants des pays nordiques ou d’Amérique du Nord nous ont poussé à explorer le terrain en Suisse romande. Qu’en est-il de la … Lire la suite­­

De l’archivage des sites web consacrés aux archives de sites web

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Par Christelle Donius et Anna Hug Buffo “Internet n’oublie jamais.” Cet adage est fréquemment employé par des parents, anxieux que leurs enfants adolescents ne publient en ligne des photos compromettantes ou d’autres contenus qui s’avéreraient gênants par la suite. Leur … Lire la suite­­