L’analyse des références bibliographiques pour mieux connaître le comportement informationnel des étudiants : quelle utilité ?

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par | Classé dans : Gestion des services d'information, Réflexion IS | 0

Par Marie MERMINOD, Diana PABIANCZYK-BIFRARE et Yoon Kyung KIM Dans notre premier billet de blog, nous avons abordé le thème de l’observation, une des deux méthodes employées dans notre projet de recherche sur le comportement informationnel des étudiant.e.s de la … Lire la suite­­

Observer les pratiques informationnelles : pourquoi, comment ?

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par | Classé dans : Gestion des services d'information, Information - Données, Réflexion IS | 1

Par Marie MERMINOD, Diana PABIANCZYK-BIFRARE et Yoon Kyung KIM Régulièrement, en tant que professionnel à l’accueil d’une bibliothèque ou autre service d’information, nous sommes forcés de constater que nos utilisateurs ont une manière bien à eux de faire et de … Lire la suite­­