Ressources numériques : un service plébiscité par les usagers Dans le contexte de crise sanitaire du COVID-19, les bibliothèques ont dû s’adapter et valoriser leurs ressources numériques (livres numériques, autoformation, musique, VOD, jeux vidéo, presse, etc.) afin de maintenir un … Lire la suite
Les nouveaux étudiants en Master IS vont proposer des séminaires pour présenter et expliquer des thématiques en lien avec les sciences de l’information et des données. Ces séminaires sont ouverts au public, ils auront lieu en ligne sur teams. Le … Lire la suite
Les fondements (ou “jeu” pense donc je suis …) C’est à Alan Turing que l’on doit d’avoir énoncé les fondations du machine learning [1], branche de l’intelligence artificielle (IA). Dans son article Computing machinery and intelligence (Turing 1950) paru dans … Lire la suite
Durant l’automne 2018, les étudiant-e-s en Master IS élaborent en petits groupes des séminaires de 90 minutes, dédiés à différentes thématiques en sciences de l’information, pour les présenter à leurs camarades, ainsi qu’aux professeur-e-s (méthode de la classe inversée / flipped classroom). … Lire la suite
« La question de l’utilité de la bibliothèque dans nos sociétés est plus que jamais d’actualité » (Carbone 2017, p.16) Le 30 novembre 2018, les étudiants du Master IS de la HEG ont animé un séminaire sur la gestion des services d’information. … Lire la suite
« Philosophers have relied on visual metaphors to analyse ideas and explain their theories at least since Plato. Descartes is famous for his system of axes, and Wittgenstein for his first design of truth table diagrams. Today, visualization is a … Lire la suite
