Le biais de genre dans la recherche médicale

Dès le plus jeune âge, les enfants sont influencés par des stéréotypes, associant certaines disciplines à un genre ou l’autre. Ces préjugés se retrouvent dans les choix de carrières des étudiant·e·s et dans leur carrière académique, entrainant un biais de genre au niveau de la recherche. En médecine par exemple, ce biais est particulièrement problématique, entrainant un traitement différent des patient·e·s en fonction de leur genre.

Les publics empêchés dans les services d’information culturels

CCBY Gerd Altmann, 2017. https://pixabay.com/fr/illustrations/inclusion-grouper-fauteuil-roulant-2731346/. Imaginez-vous allongé dans un lit d’hôpital, une jambe dans le plâtre. Imaginez-vous dans une maison isolée à la campagne ou à la montagne pendant l’hiver. Imaginez-vous en chaise roulante, vous retrouvant devant les marches permettant … Lire la suite­­

La gouvernance des données : un outil pour la prise de décision

La gouvernance des données? Quésaco? Comprenez que derrière cette définition se cache une notion capitale : celle de piloter et contrôler un ensemble de données. Véritable cadre stratégique, la data governance permet de comprendre les données dans leurs ensembles et … Lire la suite­­

Se tailler une place de soie grâce à l’intelligence économique

L’intelligence économique (IE), aujourd’hui au cœur des stratégies des entreprises, est une discipline bien plus ancienne qu’on ne le pense. Pour découvrir son origine, il faut remonter jusqu’au XVIIIe siècle et s’intéresser quelque peu à l’industrie textile et au filage de la soie.

Méditation guidée

Bienvenue dans cette méditation guidée. Si vous le souhaitez, vous pouvez écouter le morceau suivant pour accompagner cet exercice : https://www.youtube.com/watch?v=j8e0fBlvEMQ Je vous invite à adopter une position confortable ; vous pouvez rester assis, ou bien vous allonger. Laissez vos muscles se … Lire la suite­­

Soutenances des mémoires de Master IS – volée 2020-2022

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Les étudiants de la volée 2020-2022 du Master en sciences de l’information ont rendu le 15 août dernier leur mémoire de fin d’études. N’hésitez pas à venir découvrir leur travail lors de leurs soutenances de mémoire ouvertes au public. Mercredi … Lire la suite­­

Bibliothèques fermées et usagers confinés : de la nécessité de valoriser les ressources numériques !

Ressources numériques : un service plébiscité par les usagers Dans le contexte de crise sanitaire du COVID-19, les bibliothèques ont dû s’adapter et valoriser leurs ressources numériques (livres numériques, autoformation, musique, VOD, jeux vidéo, presse, etc.)  afin de maintenir un … Lire la suite­­

Un conte de NOAL : L’impact du Plan S sur l’accès ouvert aux publications de la recherche

Introduction : Un Plan de “shock” pour pousser l’OA En septembre 2018, la “cOAlition S”, un groupe de bailleurs de fonds et d’organisations liés à la recherche scientifique et coordonné par Science Europe, met en route un plan pour faciliter … Lire la suite­­